物理观点中“93娱樂升华”和“凝华”跟红烧鸡腿有什么联系？在武汉市南湖中学，90后物理先生肖瑜将死板的物理课讲成“烹饪课”，孩子们在绝不艰苦地明白物理观点后，一盘红烧鸡腿也“出锅”了。

　　让学生们津津竟然乐道的这节课，是肖瑜讲的《升华与凝华》。“在听这节课前，你是怎么也不克不及把红烧鸡腿和升华、凝华联系起来的。”学生小方说，肖先生的物理课布满了生涯的烟火气，不再是死板的符号和观点。她用冰箱里的冻肉讲水蒸气的凝华征象，再从冻肉解冻讲小冰晶升华征象，最后一步一步做成红烧鸡腿，这中心包罗了可以用肉眼看到的冰的融化，水的沸腾，紧接着从鸡腿收汁讲水的汽化，用布满水汽的锅盖讲水的液化，把一整章节的知识点所有贯串到一起。“一盘红烧鸡腿烧好了，我们听得口水直流，可是知识点也牢牢地记着了。”学生感伤地说。

　　肖瑜还自创了种种“段子”，帮忙学生们明白庞大的物理观点。庞大的凸透镜成像纪律，肖先生自创了一个巧妙的影象措施，她把物和像比作一对打骂中的小情侣，“你来哄我我不睬，你若走掉我追上往，你往那里我就到那里”，一句话

　　肖先生鼓舞学生们使用身边的物品做实验，孩子们的作品一个比一个出色：洗衣机的排水管、吹风机、乒乓球都泛起在课堂上，孩子们还给实验取了许多有趣的名字：“天女散花”“听话的球”“疯狂的水”……肖先生过硬的教学能力和奇特的魅力，也帮忙她在武昌区西席五项技术大赛中荣获一等奖。（长江日报杨枫　通讯员王琼　邱凤英）